Study Levels

Bookvar Levels of Studying

The school curriculum is divided into eight levels of learning. The duration of each level is designed for one calendar year. Levels are determined by age and knowledge of students. Please scroll down to see all the levels we teach.

[accordion] [apane title=”Level I: Beginner Basic Level: Children 3 to 4 Years Old”]
РОДНАЯ РЕЧЬ Пробуждение у ребенка интереса к русской  литературе, обогащение
духовного мира на основе материала русских народных сказок, стихотворений, поговорок, пословиц, скороговорок. Формирование и развитие правильной разговорной речи
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ
ИСКУССТВО		 Развитие у детей изобразительных способностей, понимания прекрасного, воспитание интереса и любви к искусству
МУЗЫКА Формирование целостного представления о русской музыкальной культуре на материале русских народных песен, музыкальных игр, песен детских композиторов
[/apane] [apane title=”Level II: Beginner Advance Level (Children 4 to 5 Years Old)”]

РОДНАЯ РЕЧЬ

 1. Изучение русских сказок и стихотворений
2. Изучение звуков и букв русского алфавита
3. Обучение правильному произношению звуков русского языка
4. Воспитание культуры речи
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 1. Формирование представления о национальной художественной культуре
2. Развитие художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления
3. Обучение основам театрального искусства
МУЗЫКА 1. Разучивание национальных песен
2. Постановка театральных сценок
3. Знакомство с русскими народными играми, хороводами.
МАТЕМАТИКА 1. Учить считать по-русски
2. Учить писать цифры
3. Учить основам логических рассуждений
[/apane] [apane title=”Level III: Preparation Basic Level (Children 5 to 6 Years Old)”]

РУССКИЙ ЯЗЫК

 1. Пробуждение и поддержание интереса к русскому языку
2. Совершенствование устной разговорной речи
3. Пропедевтика обучения письму печатными буквами
4. Учить правильно говорить по-русски
5. Воспитывать культуру речи

ЛИТЕРАТУРА

 1. Познакомить детей с лучшими русскими народными и авторскими произведениями для детей
2. Формирование навыка чтения печатного текста

МАТЕМАТИКА

 1. Обучение записи числа цифрами. Простейшие случаи сложения и вычитания в пределах первого десятка
2. Развитие способности к математическим рассуждениям с использованием простейших понятий русской математической терминологии (число, больше, меньше, равно и т.п.)
[/apane] [apane title=”Level IV: Preparation Advance Level (Children 6 to 7 Years Old)”]

РУССКИЙ ЯЗЫК

 1.  Повторение  звуков и букв русского алфавита
2.  Совершенствование владения русской речью
3.  Формирование навыка письма печатными   буквами  слов и простейших предложений
4.  Разделение понятий устная и письменная речь

ЛИТЕРАТУРА

1.  Познакомить детей с русскими  народными     сказками

2.  Знакомство с детской   русской классикой

3.  Выучить стихотворения   наизусть

4.  Разучить детские русские песни, скороворки   и     пословицы

5. Улучшать чтение   по-русски и уметь пересказывать прочитанное

6. Совершенствование   владения устной речью, обогащение словарного запаса

МАТЕМАТИКА

1. На основе простых задач научить математическим   рассуждениям на русском языке

2.  Изучить цифры в пределах   первой сотни

3. Освоить арифметические   действия в пределах первой сотни с рассуждением на русском языке

4. Расширить словарный   запас за счет использования математических терминов  русского языка5. Ознакомить с занимательной математикой
[/apane] [apane title=”Level V: Middle Basic Level (Children 7 to 8 Years Old)”]

Level V:

(Средний уровень – Основной)

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Русская фонетика и графика– Гласные,согласные звуки и буквы- Ударение, слог- Русский алфавит

2. Введение в орфографию– Правописание безударных гласных- Употребление большой буквы- Понятие предлога

3. Введение в синтаксис– Предложение. Текст.

ЛИТЕРАТУРА

1 . Чтение-Понимание содержания прочитанного   текста-Ответы на вопросы по тексту

2. Речевое развитие-Простейший рассказ о впечатлениях по   прочитанному-Краткий  пересказ

3. Ориентация– Русские народные сказки-Детский игровой фольклор

4. Литературные понятия– Жанры фольклора: загадка, скороговорка, песенка, пословица, поговорка.

МАТЕМАТИКА

1. Числа и вычисления– Числа натурального ряда в пределах 100. Запись и чтение числа.- – Сложение, вычитание. Таблица сложения. Переместительное и сочетательное свойства. Приемы устных вычислений.

2. Простейшие текстовые задачи -Понятие условия и вопроса задачи

3. Элементарная геометрия -Понятия: точка, прямая, угол.

4. Логика–  -Развитие   логического мышления на основе занимательного материала: шарады, головоломки,  ребусы.
[/apane] [apane title=”Level VI: Middle Advance Level: Children 8 to 9 years old”]

Level VI:

(Средний уровень – Продвинутый)

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Графика-Формирование навыка письма   прописными буквами

2. Основные правила русской   орфографии– Правописание приставок и предлогов- Правописание парных звонких и   глухих согласных- Непроизносимые согласные, мягкий и   твердый знаки

3. Введение в морфологию– Понятие им. Существительного. Изменение им. Суш. по   родам и числам.-Понятие об им. Прилагательном.   Изменение по родам и числам.-Глагол. Правописание частицы не с глаголом.

4. Основа русского синтаксиса и   пунктуации–  -Виды   предложений, знаки препинания в конце предложения,  употребление союзов

ЛИТЕРАТУРА

1. Чтение– Осознанное правильное чтение целыми   словами- Понимание главной мысли произведения. Постановка   вопросов к  тексту.-Cоставление   простого плана.

2. Речевое развитие– Пересказ произведения: кратко,   подробно,выборочно.- -Чтение стихотворение с соблюдением логических   ударений,   интонации.-Заучивание стихотворений наизусть

3. Ориентация– Знакомство со словарями- Сказки русских авторов- Произведения   современных русских писателей

4. Литературные понятия– Жанры произведений: рассказ, сказка, басня,   стихотворение, пьеса.  Тема   произведения. Основная мысль. Средства художественной выразительности:   эпитеты, сравнения.

МАТЕМАТИКА

1. Числа и вычисления– Числа натурального ряда в пределах   тысячи- Умножение однозначных чисел и   соответствующие случаи деления- Умножение и деление на двузначные   числа

2. Составные текстовые задач

3. Геометрические фигуры и   величины-Многоугольники: прямоугольник, треугольник,   ромб, трапеция.-Отрезок, луч, виды углов.

4.  Логика– Занимательные задачи на развитие   логики– Игры со спичками
[/apane] [apane title=”Level VII:Senior Basic Level : Children 9 to 10 years old “]

Level VII:

(Старший уровень – Основной)

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Совершенствование навыка письма слов в предложении

2. Умение письменного изложения речи

3. Продолжать изучение грамматики русского языка

4. Уметь правильно говорить по-русски

5. Воспитывать любовь к русскому языку

ЛИТЕРАТУРА

1.   Ознакомить детей с русской классической литературой для старшего уровня

2. Ознакомить детей с современной русской литературой

3.  Читать произведения зарубежной литературы

4. Продолжать чтение прозы и поэзии

5. Ознакомить учащихся с биографией русских поэтов и   писателей

6. Учить детей определять главную мысль произведении

7.  Формирование навыка беглого чтения

8.   Продолжать развитие устной речи

МАТЕМАТИКА

1. Научить математическим операциям на русском языке
2. Ознакомить с занимательными вопросами и задачами
3. Ознакомить с задачами-шутками и задачами-смекалками
4. Проведение математических игр и олимпиад
[/apane] [apane title=”Level VIII: Senior Advance Level : Children 10 to 12 years old “]

 Level VIII:

(Старший уровень – Продвинутый)

РУССКИЙ

ЯЗЫК

 1. Закрепить пройденное в предыдущих уровнях
2. Продолжать изучение грамматики русского языка для старшего уровня3. Научить составлять короткие рассказы
4. Научить писать сочинения
5. Учить писать стихи
6. Уметь правильно говорить по-русски

ЛИТЕРАТУРА

 1. Усложнение разговорной речи, использование фразеологеческих оборотов, крылатых выражений, сравнительных оборотов
2. Продолжать ознакомление с русской и зарубежной литературой для старшего уровня
3. Продолжать знакомство с биографией русских и зарубежных авторов
4. Обсуждать произведения классической и современной русской литературы
5. Совершенствование навыка беглого чтения

МАТЕМАТИКА

 1. Повторить учебный материал предыдущего уровня
2. Решать логические задачи
3. повышенной   трудности Детских Математических Олимпиад
4. Ознакомить с шарадами, метаграммами и логарифами
5. Разгадывать ребусы и кроссворды6. Продолжать решать логические задачи, задачи-шутки, задачи-смекалки  для старшего уровня
[/apane] [/accordion]